(apag.edu.vn) - Trong khuôn khổ chu kỳ kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục, vừa qua, Đoàn chuyên gia Đánh giá ngoài của Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục Thăng Long cùng đại diện Trung tâm Khảo thí và Đảm bảo chất lượng đào tạo đã có chuyến công tác, làm việc và khảo sát thực tế chuyên sâu tại 3 Phân hiệu của Học viện Hành chính và Quản trị công (APAG) đặt tại TP. Hồ Chí Minh, TP. Đà Nẵng và tỉnh Đắk Lắk. Chuyến công tác nhằm đánh giá toàn diện, khách quan thực trạng các mặt hoạt động từ đào tạo, nghiên cứu khoa học, phục vụ cộng đồng đến hệ thống cơ sở vật chất của các Phân hiệu.
Chuyến khảo sát là một bước đi quan trọng nhằm đối sánh những báo cáo tự đánh giá với thực tiễn sinh động tại các "cánh tay nối dài" của Học viện Hành chính và Quản trị công trên cả nước. Tại các buổi làm việc, Đoàn chuyên gia đã lắng nghe Ban Giám đốc các Phân hiệu báo cáo chi tiết về những thành tựu nổi bật cũng như những thách thức trong chu kỳ kiểm định vừa qua, đồng thời tiến hành kiểm tra hồ sơ minh chứng, trao đổi với các bên liên quan và tham quan trực tiếp hạ tầng giáo dục.
Theo ghi nhận của Đoàn đánh giá ngoài, bức tranh đào tạo tại cả 3 Phân hiệu đều cho thấy sự khởi sắc mạnh mẽ, minh chứng cho uy tín ngày càng cao của Học viện.
Tại Phân hiệu TP. Hồ Chí Minh, Đoàn đánh giá cao sự chuyển đổi thành công sang mô hình đào tạo đa ngành (Luật, Quản trị nhân lực, Kinh tế, Quản lý nhà nước) với sự bùng nổ về quy mô. Số lượng sinh viên nhập học tại đây đã tăng hơn gấp hai lần, từ 525 sinh viên năm 2023 lên 1.164 sinh viên vào năm 2025. Tỷ lệ sinh viên có việc làm sau khi ra trường luôn duy trì ở mức cao, tiêu biểu như ngành Luật đạt 87% vào năm 2024. Tương tự, tại Phân hiệu TP. Đà Nẵng, công tác tuyển sinh cũng ghi nhận những con số ấn tượng khi tuyển sinh đại học chính quy năm 2025 đạt 111,9% so với chỉ tiêu đề ra. Tại khu vực Tây Nguyên, Phân hiệu Đắk Lắk đã nâng chỉ tiêu tuyển sinh năm học 2025-2026 từ 80 lên 180, với số lượng sinh viên nhập học thực tế tăng gấp 2,24 lần so với năm học trước.
Việc đổi mới phương pháp giảng dạy, chú trọng kỹ năng thực hành thông qua các phiên tòa giả định, Quốc hội giả định, cũng như việc tổ chức 3 học kỳ/năm đã được Đoàn đánh giá nhận định là những nỗ lực thiết thực nhằm tối ưu hóa thời gian và nâng cao năng lực nghề nghiệp cho sinh viên.
Một trong những tiêu chí được Đoàn đánh giá ngoài rấtquan tâm là năng lực nghiên cứu khoa học. Các báo cáo cho thấy cả 3 Phân hiệu không chỉ tập trung vào lý luận mà còn hướng mạnh vào giải quyết các bài toán thực tiễn của địa phương.
Phân hiệu TP. Hồ Chí Minh đã ghi dấu ấn với 128 sản phẩm khoa học trong năm 2025 (tăng 17,4%), trong đó có 07 bài báo công bố trên các tạp chí quốc tế uy tín (ISI/Scopus). Đoàn chuyên gia đánh giá cao tính ứng dụng của các đề tài cấp Thành phố và cấp Bộ tại đây, tiêu biểu như Đề tài "Khảo sát, đánh giá chỉ số hiệu quả quản trị và hành chính công (PAPI) cho TP. Thủ Đức" hay "Giải pháp tạo động lực và giữ chân cán bộ, công chức, viên chức trong bộ máy chính quyền đô thị TP.HCM".
Tại Phân hiệu Đà Nẵng, hoạt động nghiên cứu cũng rất sôi nổi với 07 bài báo ISI/Scopus trong năm 2025 và nhiều đề tài bám sát thực tiễn phát triển miền Trung như mô hình quản lý nông thôn mới, truyền thông thực thi chính sách tại Đà Nẵng.
Trong khi đó, Phân hiệu Đắk Lắk cũng đóng góp tích cực với các đề tài cấp tỉnh và hàng chục bài báo trên Tạp chí thuộc Hội đồng Giáo sư Nhà nước, phục vụ đắc lực cho vùng Tây Nguyên.
Hoạt động phục vụ cộng đồng, đặc biệt là công tác bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức, được Đoàn đánh giá ngoài xem là giá trị cốt lõi và thế mạnh của Học viện Hành chính và Quản trị công. Tại Phân hiệu TP. Hồ Chí Minh, trung bình mỗi năm có khoảng 1.200 chứng chỉ bồi dưỡng ngạch, bậc, lãnh đạo quản lý được cấp cho cán bộ các tỉnh phía Nam. Phân hiệu Đà Nẵng cũng đóng góp đào tạo hơn 1.000 lượt học viên bồi dưỡng mỗi năm cho khu vực miền Trung. Các chương trình đào tạo này đã góp phần trực tiếp nâng cao hiệu lực, hiệu quả hoạt động của bộ máy hành chính nhà nước, hỗ trợ đắc lực cho công cuộc cải cách hành chính và chuyển đổi số tại các địa phương.
Khảo sát thực tế cơ sở vật chất, Đoàn đánh giá ngoài bày tỏ sự ấn tượng trước quỹ đất rộng lớn và tầm nhìn quy hoạch của Học viện. Tại Đắk Lắk, Phân hiệu sở hữu quỹ đất hơn 82.000m2 với tổ hợp các Tòa nhà Giảng đường, Hiệu bộ, Ký túc xá, Hội trường và Nhà ăn vừa được đưa vào sử dụng khang trang, hiện đại từ năm 2020. Phân hiệu Đà Nẵng cũng quản lý diện tích hơn 94.000m2 với không gian học tập xanh, sạch và đang chuẩn bị tiếp nhận dự án đầu tư hơn 18 tỷ đồng để cải tạo, mua sắm trang thiết bị thông minh.
Tại Phân hiệu TP. Hồ Chí Minh, Đoàn đã nghe báo cáo chung về 2 cơ sở và đi thực địa tại 01 cơ sở (Quận 10). Hạ tầng tại cơ sở Lê Đức Thọ (Gò Vấp) với Tòa nhà Giảng đường quy mô diện tích sàn hơn 7.000m2 (đưa vào sử dụng năm 2024) đã đáp ứng tốt nhu cầu học tập của hơn 2.000 sinh viên. Chuyến khảo sát cũng ghi nhận Kế hoạch đầu tư công trung hạn giai đoạn 2026-2030 với dự án xây dựng Nhà điều hành 15 tầng trị giá 489 tỷ đồng tại TP.HCM, thể hiện cam kết mạnh mẽ của Học viện trong việc hiện đại hóa môi trường giáo dục.
Kết thúc chuỗi ngày làm việc khẩn trương và nghiêm túc, Đoàn chuyên gia đánh giá ngoài ghi nhận và đánh giá cao những nỗ lực không ngừng nghỉ của 3 Phân hiệu trong chu kỳ kiểm định vừa qua. Hệ thống Đảm bảo chất lượng đã thực sự đi vào chiều sâu, từ việc chuẩn hóa quy trình, rà soát chương trình đào tạo đến việc lấy ý kiến phản hồi đa chiều.
Dù vẫn còn một số thách thức mang tính hệ thống như việc cần bổ sung thêm đội ngũ giảng viên có trình độ Tiến sĩ, hay áp lực chuyển đổi số đồng bộ toàn diện, song bức tranh tổng thể cho thấy các Phân hiệu đang thực hiện rất tốt sứ mạng của mình. Những kết quả thu nhận được từ chuyến khảo sát này không chỉ là những minh chứng sống động phục vụ cho công tác kiểm định chất lượng, mà còn là động lực to lớn để Học viện Hành chính và Quản trị công tiếp tục kiên định với triết lý giáo dục "Kiến tạo tri thức, đổi mới sáng tạo, trách nhiệm quốc gia", từng bước hiện thực hóa tầm nhìn vươn tầm khu vực châu Á - Thái Bình Dương vào năm 2045.
Một số hình ảnh về hoạt động của Đoàn:
