(apag.edu.vn) - Ngày 26/9/2026, Học viện Hành chính và Quản trị công chính thức được cấp Giấy chứng nhận kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục. Đây là dấu mốc quan trọng trong quá trình xây dựng và phát triển Học viện, đồng thời ghi nhận những nỗ lực bền bỉ
Giấy chứng nhận kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục được cấp theo Quyết định số 569/QĐ-KĐCLGDTL ngày 26/9/2026 của Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục Thăng Long, có giá trị đến ngày 25/9/2031. Kết quả này là sự ghi nhận đối với quá trình tự đánh giá, đánh giá ngoài và thẩm định độc lập được triển khai trên phạm vi toàn Học viện.
Quá trình kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục
Học viện bắt đầu triển khai công tác kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục theo Kế hoạch số 1868-KH/HVHC&QTC ngày 18/8/2025. Từ thời điểm triển khai đến khi được cấp Giấy chứng nhận ngày 26/9/2026 là 404 ngày.
Trong quá trình tự đánh giá, Học viện thực hiện rà soát 25 tiêu chuẩn, 111 tiêu chí, thu thập và xử lý gần 3.000 đầu mục minh chứng. Các nội dung được thực hiện gồm chuẩn hóa dữ liệu, số hóa minh chứng, rà soát số liệu, xây dựng và hoàn thiện Báo cáo Tự đánh giá.
Sau khi hoàn thành Báo cáo Tự đánh giá, Học viện công khai dự thảo để tiếp nhận ý kiến góp ý của các bên liên quan; tổ chức khảo sát sơ bộ; khảo sát thực tế tại 3 phân hiệu ở Thành phố Hồ Chí Minh, Đà Nẵng và Đắk Lắk; thực hiện khảo sát chính thức từ ngày 27/6 đến ngày 02/7/2026 và thẩm định kết quả đánh giá ngoài ngày 27/8/2026.
Nội dung kiểm định tập trung đánh giá các mặt hoạt động của cơ sở giáo dục, gồm sứ mạng, chiến lược, quản trị, nguồn lực, hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học, phục vụ cộng đồng, kết quả hoạt động, phản hồi của các bên liên quan và hoạt động cải tiến chất lượng.
Kết quả của quá trình triển khai trên toàn Học viện
Công tác kiểm định được triển khai với sự tham gia của các đơn vị và các nhóm đối tượng trong toàn Học viện. Đảng ủy, Ban Giám đốc chỉ đạo và bảo đảm các điều kiện thực hiện; Hội đồng Tự đánh giá, Ban Thư ký và các ban giúp việc tổ chức triển khai; các khoa, ban, viện, trung tâm và phân hiệu cung cấp dữ liệu, minh chứng, giải trình thực tiễn và thực hiện các nội dung cải tiến. Đội ngũ giảng viên, viên chức, người học, cựu người học, đơn vị sử dụng lao động và các bên liên quan tham gia cung cấp thông tin, phản hồi phục vụ quá trình đánh giá.
Trong quá trình này, Học viện tiếp tục củng cố năng lực bảo đảm chất lượng. 138 cán bộ bảo đảm chất lượng tại các đơn vị được tập huấn; 11 viên chức được đào tạo, tập huấn chuyên sâu, trong đó 4 viên chức được cấp thẻ kiểm định viên.
Việc được cấp Giấy chứng nhận kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục là kết quả của quá trình đánh giá theo hệ thống tiêu chuẩn, tiêu chí và minh chứng, đồng thời phản ánh kết quả triển khai công tác bảo đảm và cải tiến chất lượng trên phạm vi toàn Học viện. Đây cũng là cơ sở để Học viện tiếp tục thực hiện các hoạt động cải tiến chất lượng trong giai đoạn tiếp theo.