Gắn đào tạo, nghiên cứu với thực tiễn quản trị địa phương tại phường Mộc Châu

(apag.edu.vn) - Chiều ngày 16/10/2026, đoàn công tác Văn phòng Học viện Hành chính và Quản trị công do TS. Hoàng Ngọc Hải, Phó Giám đốc Học viện làm Trưởng đoàn có buổi làm việc với phường Mộc Châu, tỉnh Sơn La. Chương trình tập trung trao đổi về tình hình phát triển kinh tế - xã hội, thực tiễn vận hành chính quyền địa phương hai cấp và những hướng phối hợp nhằm gắn đào tạo, bồi dưỡng, nghiên cứu của Học viện với nhu cầu của địa phương.

Buổi làm việc nằm trong chương trình sinh hoạt chuyên đề quý IV/2026 của Văn phòng Học viện với chủ đề “Giáo dục truyền thống cách mạng, tinh thần yêu quê hương, đất nước cho cán bộ, đảng viên qua thực thi nhiệm vụ”. 

Tham gia đoàn có ThS. Nguyễn Thị Phong Lan, Chánh Văn phòng; TS. Nguyễn Văn Dũng, Phó Chánh Văn phòng cùng đảng viên, viên chức và người lao động Văn phòng Học viện. 

Về phía địa phương có đồng chí Nguyễn Thị Hoa, Phó Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch UBND phường Mộc Châu cùng đại diện lãnh đạo các đơn vị, chuyên viên các phòng ban của phường Mộc Châu.

Gắn nghiên cứu thực tế với trách nhiệm đồng hành cùng địa phương

Phát biểu tại buổi làm việc, TS. Hoàng Ngọc Hải, Phó Giám đốc Học viện, nhấn mạnh ý nghĩa của việc gắn sinh hoạt chuyên đề với nghiên cứu thực tiễn quản lý, điều hành tại cơ sở. Giáo dục truyền thống cách mạng, tinh thần yêu quê hương, đất nước cần được cụ thể hóa bằng ý thức trách nhiệm, tinh thần phục vụ và chất lượng thực thi nhiệm vụ của mỗi cán bộ, đảng viên, viên chức.

TS. Hoàng Ngọc Hải cho rằng, thực tiễn vận hành chính quyền địa phương hai cấp đặt ra những yêu cầu mới đối với năng lực tham mưu, tổ chức thực hiện và phối hợp công tác của đội ngũ cán bộ, công chức. Với chức năng đào tạo, bồi dưỡng và nghiên cứu về hành chính, quản lý nhà nước, quản trị công, Học viện cần tăng cường tiếp cận cơ sở, lắng nghe những vấn đề địa phương đang giải quyết để cập nhật nội dung giảng dạy, lựa chọn hướng nghiên cứu và xây dựng các chương trình bồi dưỡng phù hợp.

Đối với phường Mộc Châu, các lĩnh vực phát triển du lịch, thu hút đầu tư, cải cách hành chính và chuyển đổi số là những nội dung có thể kết nối với thế mạnh chuyên môn của Học viện.  Phó Giám đốc Học viện  đề nghị các thành viên đoàn công tác tập trung trao đổi, nhận diện nhu cầu cụ thể, từ đó nghiên cứu đề xuất những hoạt động phối hợp có mục tiêu, có sản phẩm và có khả năng áp dụng tại địa phương.

Tại buổi làm việc, đồng chí Nguyễn Thị Hoa, Phó Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch UBND phường Mộc Châu đã giới thiệu những kết quả phát triển kinh tế - xã hội chín tháng đầu năm 2026, đồng thời chia sẻ các nhiệm vụ địa phương đang tập trung thực hiện. Với lượng khách du lịch ước đạt 1,3 triệu lượt, tổng thu từ khách du lịch ước đạt 1.560 tỷ đồng, phường Mộc Châu tiếp tục chú trọng phát triển du lịch gắn với bảo tồn bản sắc văn hóa, bảo vệ môi trường và nâng cao đời sống người dân.

Từ thực tiễn đó, nhu cầu của địa phương là nâng cao năng lực quản lý du lịch, hỗ trợ các hộ kinh doanh cải thiện chất lượng dịch vụ và phát huy vai trò của cộng đồng trong xây dựng sản phẩm, quảng bá điểm đến. Việc phát triển du lịch cộng đồng tại bản Piềng Lán và khai thác các giá trị văn hóa, cảnh quan cần gắn với bồi dưỡng kỹ năng làm du lịch, ứng dụng công nghệ số và tăng cường kết nối giữa chính quyền, doanh nghiệp với người dân. Đây cũng là những nội dung có thể mở rộng trao đổi, phối hợp với các cơ sở đào tạo, nghiên cứu.

Đối với đầu tư, phường đang tập trung tháo gỡ vướng mắc trong giải phóng mặt bằng, hoàn thiện hồ sơ và đẩy nhanh tiến độ thực hiện, giải ngân các dự án. Những nhiệm vụ này đặt ra yêu cầu tăng cường kỹ năng lập kế hoạch, theo dõi tiến độ, tham mưu xử lý tình huống và phối hợp giữa các bộ phận. Việc trao đổi kinh nghiệm, bồi dưỡng chuyên môn gắn với các công việc cụ thể sẽ góp phần hỗ trợ đội ngũ cán bộ, công chức thực hiện tốt hơn nhiệm vụ được giao.

Trong vận hành chính quyền địa phương hai cấp, địa phương tiếp tục quan tâm kiện toàn tổ chức, bố trí đội ngũ và nâng cao chất lượng phục vụ người dân, doanh nghiệp. Tỷ lệ hồ sơ trực tuyến đạt 99,98% cho thấy kết quả tích cực trong ứng dụng công nghệ; đồng thời, việc vẫn còn hồ sơ giải quyết quá hạn đặt ra yêu cầu tiếp tục rà soát quy trình, nâng cao kỹ năng xử lý và hiệu quả phối hợp công việc. Từ đó, những nội dung cần được quan tâm bồi dưỡng gồm nghiệp vụ tham mưu, tổng hợp, quản lý hồ sơ điện tử, khai thác dữ liệu và giao tiếp hành chính, gắn với trách nhiệm của từng vị trí việc làm.

Những vấn đề được địa phương chia sẻ gợi mở cơ sở để Học viện và phường Mộc Châu tìm hiểu, lựa chọn các nội dung phối hợp phù hợp, từ bồi dưỡng cán bộ, nghiên cứu thực tiễn đến kết nối sinh viên kiến tập, thực tập. Qua đó, hoạt động phối hợp có thể đóng góp thiết thực vào việc nâng cao năng lực đội ngũ và hỗ trợ các nhiệm vụ phát triển của phường.

Phối hợp đào tạo, bồi dưỡng từ nhu cầu và công việc cụ thể

Trao đổi về khả năng kết hợp hoạt động đào tạo của Học viện với địa phương, TS. Nguyễn Văn Dũng, Phó Chánh Văn phòng Học viện đề xuất tiếp cận từ những công việc cụ thể của phường để xác định nội dung phối hợp. Theo đó, hoạt động bồi dưỡng cần gắn với vị trí việc làm, những tình huống thường gặp và yêu cầu giải quyết nhiệm vụ trong mô hình chính quyền địa phương hai cấp.

Trước hết, Học viện có thể phối hợp khảo sát nhu cầu, kết nối các đơn vị chuyên môn xây dựng chương trình bồi dưỡng về kỹ năng tham mưu, tổng hợp, xây dựng báo cáo, quản lý hồ sơ, phối hợp công tác và giao tiếp hành chính. Các tình huống thực tiễn của phường có thể được lựa chọn làm nội dung trao đổi, giúp người học vận dụng kiến thức vào công việc.

Đối với cải cách hành chính và chuyển đổi số, TS. Nguyễn Văn Dũng đề xuất chú trọng khai thác dữ liệu để nâng cao chất lượng phục vụ. Trên nền tảng tỷ lệ hồ sơ trực tuyến cao của phường, nội dung phối hợp có thể đi sâu vào phân tích nguyên nhân hồ sơ quá hạn, các khâu phải bổ sung thông tin, thời gian phối hợp giữa các bộ phận và phản hồi của người dân. Qua đó, các nhóm nghiên cứu có thể cùng địa phương xây dựng bảng kiểm nghiệp vụ, đề xuất cải tiến quy trình và hình thành tài liệu tình huống phục vụ bồi dưỡng.

Trong lĩnh vực du lịch, Học viện có thể kết nối giảng viên, sinh viên tham gia khảo sát trải nghiệm của du khách, nhu cầu của hộ kinh doanh và sự tham gia của người dân trong phát triển du lịch cộng đồng. Những kết quả khảo sát có thể phục vụ xây dựng tài liệu hướng dẫn, nội dung truyền thông, đề xuất nâng cao chất lượng dịch vụ và cung cấp thông tin cho công tác quản lý điểm đến.

Đối với đầu tư, nội dung phối hợp có thể tập trung vào năng lực tổ chức thực hiện: lập kế hoạch, theo dõi tiến độ, tổng hợp vướng mắc, xác định trách nhiệm phối hợp và chuẩn bị thông tin phục vụ chỉ đạo, điều hành. Việc nghiên cứu một số tình huống cụ thể tại địa phương cũng góp phần bổ sung chất liệu thực tiễn cho giảng dạy về quản lý nhà nước và quản trị công.

Đặc biệt, TS. Nguyễn Văn Dũng trao đổi hướng kết nối sinh viên kiến tập, thực tập gắn với nhiệm vụ và sản phẩm cụ thể tại phường. Tùy ngành học và điều kiện tiếp nhận, sinh viên có thể tìm hiểu quy trình hành chính, hỗ trợ hướng dẫn người dân sử dụng dịch vụ công trực tuyến, tham gia khảo sát mức độ hài lòng, tổng hợp thông tin hoặc xây dựng nội dung giới thiệu văn hóa, du lịch địa phương.

Mỗi đợt kiến tập, thực tập cần xác định rõ nội dung, thời gian, cán bộ hướng dẫn và yêu cầu đánh giá. Sản phẩm có thể là báo cáo khảo sát, tài liệu hướng dẫn, nội dung truyền thông hoặc đề xuất cải tiến một công việc phù hợp. Quá trình thực hiện phải có sự hướng dẫn của giảng viên và cán bộ địa phương, bảo đảm yêu cầu chuyên môn và bảo vệ thông tin. Qua đó, sinh viên được rèn luyện kỹ năng nghề nghiệp, tinh thần trách nhiệm và thái độ phục vụ cộng đồng; địa phương có thêm nguồn lực hỗ trợ thực hiện các nhiệm vụ phù hợp.

Cụ thể hóa phối hợp bằng đầu mối, tiến độ và sản phẩm

Phát biểu tại buổi làm việc, ThS. Nguyễn Thị Phong Lan, Chánh Văn phòng Học viện trân trọng cảm ơn sự đón tiếp, chia sẻ cởi mở của lãnh đạo phường Mộc Châu. Đồng chí nhấn mạnh, những kinh nghiệm từ thực tiễn quản lý, điều hành của địa phương là nguồn tư liệu quý, giúp đội ngũ viên chức Học viện hiểu rõ hơn yêu cầu công tác ở cơ sở, từ đó có thêm cơ sở để tham mưu, phục vụ hoạt động đào tạo, bồi dưỡng và nghiên cứu.

Từ các nội dung trao đổi, đồng chí bày tỏ mong muốn hai bên tiếp tục giữ mối liên hệ, cùng tìm hiểu nhu cầu và lựa chọn những hoạt động phù hợp để từng bước triển khai. Văn phòng Học viện có thể phát huy vai trò cầu nối giữa địa phương với các đơn vị chuyên môn, góp phần đưa những vấn đề thực tiễn của phường đến gần hơn với hoạt động giảng dạy, nghiên cứu, đồng thời kết nối nguồn lực chuyên môn của Học viện với yêu cầu phát triển của địa phương.

Đồng chí cũng mong muốn phường Mộc Châu quan tâm, tạo điều kiện để sinh viên Học viện đến kiến tập, thực tập, tìm hiểu hoạt động của chính quyền cơ sở và đời sống kinh tế - xã hội trên địa bàn. Sự hướng dẫn của cán bộ địa phương, cùng với sự đồng hành của giảng viên, sẽ giúp sinh viên vận dụng kiến thức, rèn luyện kỹ năng và ý thức trách nhiệm trong công việc. Qua những hoạt động cụ thể, sinh viên có thể đóng góp vào công tác truyền thông, khảo sát và hỗ trợ cộng đồng, từng bước tạo thêm sự gắn bó giữa Học viện với địa phương.

Buổi làm việc diễn ra trong không khí cởi mở, tăng cường sự hiểu biết và gắn kết giữa Văn phòng Học viện với phường Mộc Châu. Những chia sẻ từ thực tiễn và các hướng phối hợp được trao đổi tại chương trình mở ra cơ hội để hai bên tiếp tục đồng hành trong đào tạo, bồi dưỡng, nghiên cứu và hoạt động vì cộng đồng, gắn việc học tập, nghiên cứu với yêu cầu nâng cao chất lượng phục vụ người dân.

Hải Long - APAG Media