Học viện Hành chính và Quản trị công thúc đẩy đổi mới đào tạo ngành Kinh tế theo hướng hiện đại, thực tiễn

(apag.edu.vn) - Sáng 15/5/2026, tại Hà Nội, Khoa Kinh tế, Học viện Hành chính và Quản trị công tổ chức Hội thảo khoa học với chủ đề “Đổi mới đào tạo ngành Kinh tế của Học viện Hành chính và Quản trị công trong kỷ nguyên phát triển mới”. Hội thảo được tổ chức theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến tới các Phân hiệu của Học viện, thu hút sự tham gia của nhiều chuyên gia, nhà khoa học, giảng viên và sinh viên trong lĩnh vực kinh tế và quản trị công. PGS.TS. Đỗ Thị Kim Tiên, Quyền Trưởng khoa Kinh tế chủ trì hội thảo

Tham dự Hội thảo có PGS.TS. Phạm Văn Hồng, Hiệu trưởng Trường Kinh tế, Đại học Phenikaa; TS. Nguyễn Thị Luyến, Viện Nghiên cứu Chính sách và Chiến lược; TS. Hà Khắc Minh, Tổng Biên tập Tạp chí Tài chính Doanh nghiệp; PGS.TS. Nguyễn Thị Việt Hà, Học viện Ngân hàng; KTS. Hoàng Hữu Thi, Chủ tịch Hội đồng Quản trị, Tổng Giám đốc Công ty Cổ phần Đầu tư Tân Minh; TS. Nguyễn Thu Thuỷ, Trưởng Ban Kế hoạch - Tài chính, Học viện Hành chính và Quản trị công cùng đông đảo giảng viên, học viên, sinh viên Khoa Kinh tế.

Phát biểu đề dẫn Hội thảo, PGS.TS. Đỗ Thị Kim Tiên, Quyền Trưởng khoa, Khoa Kinh tế nhấn mạnh, giáo dục kinh tế trên thế giới đang chuyển mạnh từ mô hình đào tạo thiên về lý thuyết sang phát triển năng lực giải quyết vấn đề, tư duy chính sách và năng lực lãnh đạo phát triển. Theo PGS. TS Đỗ Thị Kim Tiên, khoảng cách lớn nhất của đào tạo kinh tế hiện nay không nằm ở lượng kiến thức được truyền tải mà ở khả năng người học có thể xử lý các vấn đề thực tiễn sau khi tốt nghiệp.

PGS.TS. Đỗ Thị Kim Tiên cho rằng, ngành Kinh tế của Học viện Hành chính và Quản trị công cần xây dựng bản sắc riêng trên nền tảng thế mạnh về quản trị công, phát triển địa phương và hoạch định chính sách. Sinh viên không chỉ được đào tạo để trở thành chuyên gia phân tích kinh tế mà còn phải có năng lực vận hành chính sách, điều phối phát triển và thích ứng với yêu cầu quản trị hiện đại. Hội thảo được kỳ vọng sẽ góp phần mở ra những tư duy mới, cách tiếp cận mới trong đổi mới đào tạo, hướng tới mục tiêu xây dựng APAG trở thành trung tâm đào tạo và nghiên cứu khoa học về kinh tế phục vụ quản trị phát triển có uy tín trong khu vực.

Tại Hội thảo, PGS.TS. Phạm Văn Hồng phân tích những thách thức đặt ra đối với đào tạo ngành Kinh tế trong bối cảnh chuyển đổi số, trí tuệ nhân tạo và sự thay đổi nhanh chóng của thị trường lao động. PGS.TS. Phạm Văn Hồng nhận định, nhiều chương trình đào tạo hiện nay vẫn nặng về lý thuyết, trong khi kỹ năng thực hành, khả năng khai thác dữ liệu và ứng dụng công nghệ của sinh viên còn hạn chế. Đáng chú ý, các nội dung liên quan đến quản trị công, phát triển địa phương và phân tích chính sách chưa được quan tâm tương xứng với yêu cầu thực tiễn.

Từ thực trạng đó, PGS.TS. Phạm Văn Hồng đề xuất Học viện Hành chính và Quản trị công cần xây dựng hướng đào tạo khác biệt, gắn với lợi thế về quản trị công và phát triển địa phương thay vì cạnh tranh trực tiếp với các trường thiên về tài chính, kinh doanh. Ông cho rằng chương trình đào tạo cần tăng cường các học phần về kinh tế địa phương, quản trị phát triển, quản lý dự án công và quản trị dữ liệu phục vụ quản lý nhà nước; đồng thời đẩy mạnh đào tạo theo hướng “làm được việc” thông qua bài tập tình huống, viết policy brief, proposal và tăng trải nghiệm thực tế cho sinh viên.

Tiếp cận từ góc độ kinh tế toàn cầu, TS. Nguyễn Thị Luyến cho rằng đào tạo ngành Kinh tế đang đứng trước yêu cầu phải chuyển đổi mạnh mẽ để thích ứng với những biến động của thế giới hiện đại. Bà chỉ ra các xu hướng nổi bật hiện nay như tái cấu trúc chuỗi cung ứng toàn cầu, chuyển đổi xanh, phát triển kinh tế số, AI và áp lực cạnh tranh về đổi mới sáng tạo giữa các quốc gia.

Theo TS. Nguyễn Thị Luyến, mô hình đào tạo truyền thống thiên về lý thuyết cần được thay thế bằng mô hình phát triển “vốn kỹ năng thế kỷ 21”, trong đó người học phải có năng lực tư duy liên ngành, khả năng sử dụng dữ liệu, công nghệ và kỹ năng thích ứng linh hoạt. Bà đề xuất tích hợp mạnh hơn các nội dung về AI, fintech, blockchain, thương mại điện tử, kinh tế xanh và ESG vào chương trình đào tạo; đồng thời tăng cường kết nối giữa kinh tế với công nghệ, môi trường và chính sách công.

Từ yêu cầu đổi mới nguồn nhân lực phục vụ tái cơ cấu doanh nghiệp nhà nước, TS. Hà Khắc Minh cho rằng chất lượng đào tạo hiện nay cần được nâng lên theo hướng gắn chặt với thực tiễn quản trị hiện đại. Ông nhấn mạnh doanh nghiệp nhà nước vẫn giữ vai trò quan trọng trong nền kinh tế nhưng đang đối mặt với nhiều hạn chế về năng suất lao động, đổi mới sáng tạo và chất lượng nguồn nhân lực.

Theo TS. Hà Khắc Minh, các cơ sở đào tạo, đặc biệt là Học viện Hành chính và Quản trị công, cần đẩy mạnh kết nối với doanh nghiệp, cập nhật các xu hướng quản trị số, dữ liệu số, AI, ESG và chuyển đổi số vào nội dung giảng dạy. Bên cạnh đó, việc tăng cường nghiên cứu khoa học, tổ chức các hoạt động thực tế và đổi mới phương pháp đào tạo sẽ góp phần nâng cao năng lực thích ứng của sinh viên trước yêu cầu mới của thị trường lao động.

Nhiều ý kiến tại Hội thảo cũng tập trung đề xuất tái cấu trúc chương trình đào tạo ngành Kinh tế theo hướng tích hợp giữa công nghệ số, quản trị hiệu suất và phát triển bền vững; đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng học tập trải nghiệm, mô phỏng tình huống và học theo dự án; xây dựng chuẩn đầu ra toàn diện hơn về năng lực chuyên môn, năng lực số và kỹ năng toàn cầu; đồng thời tăng cường liên kết giữa nhà trường với doanh nghiệp nhằm thu hẹp khoảng cách giữa đào tạo và thực tiễn.

Kết luận Hội thảo, PGS.TS. Đỗ Thị Kim Tiên khẳng định, đổi mới đào tạo ngành Kinh tế không chỉ là yêu cầu mang tính học thuật mà còn là vấn đề chiến lược gắn với năng lực cạnh tranh quốc gia và trách nhiệm của các cơ sở đào tạo đối với sự phát triển đất nước. Theo bà, giá trị lớn nhất của Hội thảo là sự kết nối giữa các nhà khoa học, chuyên gia và cơ sở đào tạo trong việc cùng chia sẻ tầm nhìn về xây dựng thế hệ các nhà kinh tế Việt Nam có tư duy toàn cầu, năng lực chính sách và trách nhiệm xã hội.

PGS.TS. Đỗ Thị Kim Tiên bày tỏ tin tưởng những kết quả đạt được từ Hội thảo sẽ tiếp tục được chuyển hóa thành các chương trình hành động cụ thể trong đổi mới đào tạo, cải tiến phương pháp giảng dạy, tăng cường gắn kết thực tiễn và từng bước định hình triết lý đào tạo ngành Kinh tế của Học viện Hành chính và Quản trị công trong giai đoạn phát triển mới.

Huy Tấn